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Apresentação
Apresentação
The Digital Journalism course explores digital narratives as they are designed, produced, and consumed in various electronic and virtual formats. Given that this field is expanding and will continue to generate new immersive experiences, stories, and technologies, the course will focus on the foundations for understanding new transmedia environments and will explore in greater detail best practices for creating data-driven narratives, one of today's major trends. What are the essential elements of a data-driven story? What tools and techniques can be used to produce these new narratives? The fundamental principles of data analysis and its visual presentation will be covered, as well as the various types of charts and their use. Students will not only learn about various visualization tools for the web, but will also have the opportunity to create interactive narrative visualizations with Flourish.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Semestral | 6
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
3 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT24-2-3499
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
O Meio é a mensagem Ambiente | Desktop, Mobile, Tablet Realidade virtual, vídeo 360 e áudio imersivo O jornalismo nas redes sociais A inteligência artificial e a IOT Jornalismo na era dos dados Contar histórias visuais com dados Perceção, estética, interatividade, animação, cor, narrativa e software
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Objetivos
Objetivos
O aluno irá essencialmente adquirir competências que lhe permitirão: Demonstrar uma sólida compreensão dos métodos, skills, ferramentas e sistemas utilizados na construção interdisciplinar de peças jornalísticas digitais. Demonstrar a capacidade de escolher as tecnologias apropriadas para comunicar e formular um projeto que alavanque os seus conhecimentos de plataformas e tecnologias digitais emergentes. Comunicar eficazmente, através de comunicação visual, escrita e oral, consoante o que for mais apropriado para a história que quer contar. Estar familiarizado com o uso de dados para produzir histórias com impacto e autoridade.
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Metodologias de ensino e avaliação
Metodologias de ensino e avaliação
A integração do Project-Based Learning é um dos principais diferenciais desta disciplina. Ao trabalhar em projetos reais durante o semestre, os estudantes aplicam os conceitos em contextos práticos, o que facilita uma compreensão mais profunda e contextualizada dos conteúdos. Esse método estimula o pensamento crítico, a resolução de problemas e a colaboração, habilidades cruciais no mercado de trabalho atual.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
Cairo, Alberto. How charts lie: Getting smarter about visual information. WW Norton & Company, 2019. Cairo, A. - The Functional Art: An introduction to information graphics and visualization. New Riders, 2012. Figueiras, A., & Vizoso, Á. (2022). Information visualization: features and challenges in the production of data stories. In Total Journalism: Models, Techniques and Challenges (pp. 83-96). Cham: Springer International Publishing. Gray, J., Chambers, L., & Bounegru, L. The data journalism handbook: how journalists can use data to improve the news. O'Reilly Media, Inc., 2012. Hernandez, R. K., & Rue, J. The principles of multimedia journalism: Packaging digital news. Routledge, 2015. Huff, D. How to lie with statistics. WW Norton & Company, 1993. Murray, J. H., & Murray, J. H. Hamlet on the holodeck: The future of narrative in cyberspace. MIT press, 2017. Yau, N. Data points: visualization that means something. John Wiley & Sons, 2013.
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Horário de Atendimento
Horário de Atendimento
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Mobilidade
Mobilidade
Não