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Disciplina Atelier Avançado de Produção Audiovisual e Cinematográfica

  • Apresentação

    Apresentação

    Esta unidade curricular insere-se no ensino avançado da produção cinematográfica, proporcionando uma experiência laboratorial na criação de curtas-metragens. Foca-se na organização e gestão de equipas, orçamentação e estratégias de produção, integrando vertentes artística e de mercado. Através da prática e análise de casos reais, os alunos desenvolvem competências essenciais para todas as fases da produção, da pré-produção à pós-produção. Esta UC é fundamental no ciclo de estudos, preparando os alunos para os desafios do setor e para uma abordagem criativa e estratégica à produção cinematográfica.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    Neste atelier avançado com vertente prática pretende-se possibilitar aos alunos adotarem uma visão estratégica e criativa na preparação e condução de projectos através de trabalho colaborativo em casos concretos de curtas metragens. Os alunos começam por analisar os projectos da perspetiva da produção criativa para encontrar a melhor forma de explorar o potencial específico de cada projecto. O trabalho de análise passa ainda por compreender as diversas funções no sector da produção, desde o papel do produtor a assistente, passando pelas diversas funções de índole mais prática ou administrativa na gestão dos projectos. Na UC, os alunos acompanham de forma acompanhada todas as fases de produção, desde a pré-produção, com a análise dos projetos, a sua planificação, orçamentação e formação e gestão de equipas, até às fases de rodagem e pós-produção.
  • Objetivos

    Objetivos

    Esta unidade curricular corresponde a uma disciplina laboratorial em que os alunos adquirem competências na utilização de ferramentas avançadas para produzir um projeto cinematográfico de curta-metragem. Pretende-se que os alunos desenvolvam a capacidade de aplicar metodologias de produção que lhes permitam, ao longo das diversas fases de um projecto, constituir e gerir equipas, orçamentos e timelines de produção, de forma criativa e integrada com as vertentes artística e de mercado dos projetos.
  • Metodologias de ensino e avaliação

    Metodologias de ensino e avaliação

    Acompanhamento em regime de tutoria dos trabalhos a executar pelos alunos ao longo de pré-produção, rodagem e montagem de filmes curta-metragem. Avaliação: resultado do trabalho desenvolvido, conforme os critérios seguintes: - documentos de pré-produção e apresentações em aula (50%) - desempenho da função durante a produção (10%) - resultado do filme acabado (20%) - relatório final de autoavaliação a apresentar individualmente (20%).    
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Cury, Ivan (2011) Directing and Producing for Television: A Format Approach. Oxford: Fourth Edition, Focal Press. Malhotra, Naresh & Birks, David, Marketing Research: an applied approach. Ny: Prentice-Hall, 2015 (7th edition) Millerson, Gerald e Owens, Jim (2012). Television Production. Oxford. Focal Press.                       Zettl, Herbert (2012). Television Production Handbook. Boston:  Wadsworth Series in Broadcast and Production.   Erickson; Gunnar; Tulchin; Halloran; The Independent Film Producer´s Survival Guide, A business and legal sourcebook Honthaner, Eve Light (2010), The Complete Film Production Handbook, London: Focal Press Schreibman,Myrl (2011), The Indie Producers Handbook: Creative Producing from A to Z Random House Digital (e-book). Jone, Chris (2010), The Guerilla Film Makers Pocketbook: The Ultimate Guide to Digital Film Making; Paul Hardy, Filming on a Microbudget Paperback, Pocket Essenceials (2008), Continuum.
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