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Disciplina Psicofisiologia

  • Apresentação

    Apresentação

    Psicofisiologia é a ciência que estuda as estruturas biológicas que regulam o comportamento. Os conhecimentos, competências e aptidões nesta área proporcionam bases para a intervenção do profissional de Educação Física, Treino Desportivo ou Exercício e Bem-Estar, especificamente ao nível da compreensão e modificação do comportamento motor.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    A complexidade dos movimentos  Introdução às abordagens cognitiva e dinâmica da aprendizagem motora Tónus muscular e actividade postural Receptores Aparelho vestibular e outros proprioceptores Locomoção Introdução à aprendizagem motora baseada nos constrangimentos O modelo de Schmidt  Controlo motor e aprendizagem motora com base na informação de retorno Cerebelo e Núcleos Cinzentos da Base Os conselheiros do movimento Movimentos mono-articulares Movimentos multi-articulares A visão Aplicação da aprendizagem motora baseada nos constrangimentos
  • Objetivos

    Objetivos

    O aluno conhece os elementos base na neuroanatomia associada ao comportamento motor O aluno conhece as principais teorias de funcionamento do sistema motor associadas ao comportamento motor  O aluno adquire a capacidade e competência de apresentação e discussão da neuroanatomia base e teorias de funcionamento associadas ao comportamento motor
  • Metodologias de ensino e avaliação

    Metodologias de ensino e avaliação

    Na Avaliação Contínua serão leccionadas aulas teóricas (expositivas) teórico-práticas (onde se aplicará a aprendizagem experencial, com colocação de problemas e trabalhos de grupo) e utilizado o sistema de b-learning, onde se disponibilizarão materiais de apoio para cada uma das aulas (slides e textos de apoio), bem como um fórum de discussão. Os materiais de apoio incluem artigos publicados em revistas científicas e outros formatos de disseminação como o microblogging ou TED talks.  
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Latash, M. (2009). Neurophysiological Basis of Movement (2nd Edition). Champaign, IL: Human Kinetics Kandel, E., Schwartz, J., Jessel, T., Siegelbaum, S., Hudspeth, A. (2013). Principles of Neural Science (5th Ed.). New York: McGraw-Hill Schmidt, R.A., & Wrisberg, C.A. (2008). Motor Learning and Performance (4th Edition). Champaign, IL: Human Kinetics Materiais de apoio disponibilizados no moodle (slides e textos da sebenta)  
INSCRIÇÃO AVULSO
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