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Disciplina Informática Aplicada

  • Apresentação

    Apresentação

    Informática Aplicada é uma unidade curricular de cariz teórico-prático que assenta como um complemento de produtividade com base tecnológica para o futuro do profissional de Educação Física e Desporto. A sua natureza aplicação possibilita ao estudante realizar tarefas do foro técnico com suporte científico. O processo ensino aprendizagem desta unidade curricular assenta em 3 aspectos fundamentais pela utilização de aplicações digitais: o apoio à técnica de recolha de dados e ao seu tratamento, à transformação da informação e sua divulgação e ao suporte cientificamente adequado para esta última. Esta UC fornece meios e conhecimento para uma melhor produtividade e cientificidade do futuro profissional em Educação Física e Desporto.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    1. MS Word: formatação de parágrafos, formatação da página, quebras de página, secções, cabeçalhos, rodapés, paginação, estilos, índices automáticos, legendas, índices tabelas e figuras, registo alterações e comentários, inserção de objectos 2. Pesquisa Online: elaboração de referências bibliográficas, bases dados online para pesquisa bibliográfica (livres e condicionadas), motores pesquisa bibliográfica na Internet, organização documentos, software de gestão bibliográfica, estrutura artigo científico 3. MS Excel: formatação de células, sequências automáticas, fórmulas, gráficos, tabelas, formatação condicional, ordenação e filtros, tabelas e gráficos dinâmicos 4. MS Powerpoint: formatação fundo, design e objetos, inserção e formatação texto, inserção figuras e tabelas, ordem e agrupamento, animação 5. MS Teams: como plataforma de comunicação 6. MS Onedrive: espaço de armazenamento e partilha de pastas ficheiros 7. MS Forms: criação, edição e partilha de formulários  
  • Objetivos

    Objetivos

    Capacitar o estudante para o domínio e utilização adequado das tecnologias da informação e da comunicação necessárias na utilização de software de produtividade, como ferramenta de auxílio à reflexão, planeamento, avaliação das suas práticas e desenvolvimento pessoal e profissional, pela: leitura, redação, edição e paginação de documentos científicos; utilização de tabelas de dados, fórmulas e criação de gráficos em folhas de cálculo; pesquisa online e seleção de documentos cientificos; elaboração de apresentações orais eficazes, e fundamentadas, com auxílio de meios audiovisuais.
  • Metodologias de ensino e avaliação

    Metodologias de ensino e avaliação

    Durante as aulas, com auxílio dos professores, os estudantes poderão aplicar os conhecimentos adquiridos: realizando exercícios e verificando a sua correção  e nos trabalhos de outras unidades curriculares
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Microsoft. (2019). Centro de Formação do Office 365. Retirado de https://support.office.com/pt-pt/office-training-center Pereira, A. & Poupa, C. (2004). Como Apresentar em Público Teses, Relatórios, Comunicações, Usando o Powerpoint. Edições Sílabo. Lisboa. Pereira, A. & Poupa, C. (2004). Como Escrever uma Tese, Monografia ou livro científico usando o Word. 3º Edição.Edições Sílabo.Lisboa. Urbano, M. (2008). Google - Guia de consulta rápida. 3ª edição. FCA - Editora de Informática. Lidel Edições Técnicas.  
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