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Apresentação
Apresentação
A Unidade Curricular tem um âmbito teórico-prático que visa transmitir, com algum detalhe, tanto os conhecimentos sobre os fundamentos, conceitos, pensamento e reflexão estratégica, como os princípios relacionados com a análise, formulação e implementação de estratégias. A realização de trabalhos aplicados e a apresentação de casos de estudo vão facilitar a aprendizagem e a operacionalização dos conceitos e modelos analíticos, à luz da complexidade e das incertezas inerentes à dinâmica empresarial atual.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Semestral | 5
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
2 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT1656-21605
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
Cap. 1 - Estratégia Cap. 2 - Gestão e Planeamento Estratégico nas Organizações Cap. 3 - Análise do Ambiente Interno Cap. 4- Análise do Ambiente Externo Cap. 5 - Estratégias de Negócio e Funcionais Cap. 6 – Estratégias Corporativas Cap. 7 - Estratégias de Internacionalização Cap. 8 - Estratégia Oceano Azul Cap. 9 - Implementação da Estratégia Cap. 10 - Avaliação e Controlo da Estratégia Cap. 11 - Liderança Cap. 12 - Motivação Cap. 13 - Poder, Autoridade e Conflito Cap. 14 - Tomada de Decisão
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Objetivos
Objetivos
Compreender a base concetual e analitica da estratégia empresarial relacionada com a análise estratégica, formulação, implementação e controlo da estratégia. Discutir os fundamentos e conceitos da estratégia num contexto amplo (mercado, tecnologia e regulação). Conhecer os principais modelos e instrumentos subjacentes à formulação, organização e implementação da estratégia Interpretar as dinâmicas empresariais com alcance estratégico nas organizações. Aplicar os conhecimentos adquiridos na explicação das decisões e ações com caráter estratégico. Facilitar a aprendizagem da estratégia através da análise de casos
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Metodologias de ensino e avaliação
Metodologias de ensino e avaliação
São utilizadas metodologias mais ativas e participativas que visam o envolvimento dos alunos nos processos de aprendizagem, nomeadamente, através da discussão de casos de estudo e trabalhos de grupo.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
Teixeira, Sebastião (2014). Gestão Estratégica. Lisboa: Escolar Editora. ISBN: 978-972-592-300-9. Teixeira, Sebastião (2022). Gestão das Organizações. Lisboa: Escolar Editora. ISBN: 978-972-592-600-0. Serra, F., Ferreira, M., Torres, M., & Torres, A. (2012). Gestão Estratégica: Conceitos e Prática , 3ª Ed. Lisboa: Lidel-Edições Técnicas, Lda. ISBN: 978-972-757-606-7.
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Horário de Atendimento
Horário de Atendimento
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Mobilidade
Mobilidade
Não
