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Apresentação
Apresentação
A Unidade Curricular pretende desenvolver nos alunos as competências necessárias à análise crítica através da visualização à escala real de toda a estrutura, processos e sistemas das organizações para um gestão, direção e chefia de forma eficiente e eficaz.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Semestral | 5
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
1 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT1656-3191
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos (CP): CP1: Conceitos fundamentais, enquadramento histórico, objetivos e desafios da gestão; CP2: Teorias da Gestão: História do pensamento sobre a gestão; CP3: Evolução e caracterização das organizações. Conceito e principais áreas funcionais/ orgânicas no setor da aeronáutica. Análise da evolução da aviação comercial; CP4: Desafios da Gestão 4.0 no setor da aeronáutica CP5: Funções e níveis da gestão; CP6: Ciclo do Gestor e Líder: Uma função e dois papéis. Papel do gestor e do líder. Competências do gestor e do líder; CP7: Liderança e Gestão de Equipas; CP8: Liderança e Comunicação verbal e não-verbal; CP9: Liderança e Motivação; CP10: Criatividade, Inovação e empreendedorismo sustentável.
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Objetivos
Objetivos
Objetivos de Aprendizagem (AO): OA1: Consciencializar os alunos sobre a importância e objetivos da gestão nas antigas e modernas organizações sustentado nas teorias; OA2: Compreender o enquadramento global da empresa e a estrutura orgânica das organizações no sector da aeronáutica; OA3: Consciencializar os alunos e perspetivar o desenvolvimentos futuro da empresas do setor da aeronáutica de forma sustentada; OA4: Capacitar os alunos para visualizar a estrutura e organização das organizações e, e funções e responsabilidades; OA5: Capacitar os alunos para distinguir os diferentes papéis na organização, nomeadamente o de gestor e líder; OA6: Perceber os ciclos do gestor e líder para desempenhos superiores nas organizações; OA7: Capacitar os alunos para liderar e gerir equipas; OA8: Capacitar os alunos com competências associadas à comunicação verbal e não-verbal; OA9: Capacitar os alunos para motivar os outros; AO10: Capacitar os alunos para assumir uma atitude proactiva no local de trabalho.
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Metodologias de ensino e avaliação
Metodologias de ensino e avaliação
Utilização de metodologias mais ativas através do seu envolvimento dos alunos nos processos de aprendizagem (Debate de casos de estudo, apresentação de artigos académicos, resolução de trabalhos de grupo...)
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
Reis, F. L. (2020). Manual de Gestão das Organizações , 2ª Edição. Edições Silabo, Lisboa. Sotomayor, A., Rodrigues, J., & Duarte, M. (2018). Princípios de Gestão das Organizações. 3.ª Edição, Rei dos Livros. Lisboa, J., Coelho, A., Coelho, F., & Almeida, F. (2017). Introdução à Gestão das Organizações. 3.ª Edição, Porto: Vida Económica.
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Horário de Atendimento
Horário de Atendimento
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Mobilidade
Mobilidade
Não
