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Disciplina Metodologia de Investigação Social

  • Apresentação

    Apresentação

    A uc Metodologia da Investigação Social é uma unidade de interesse central na preparação dos alunos para a realização do trabalhos ao longo do curso na medida em que promove a consolidação de conhecimentos e a aquisição e desenvolvimento de competências operativas e analítico-reflexivas exigidas à construção do objeto. Esta unidade é o primeiro momento de reflexão sobre as questões do senso comum e do conhecimento. 
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    1. O conhecimento nas ciências sociais: Conhecimento científico/Senso comum. Conhecimento nas ciência exatas e nas ciências sociais A ruptura epistemológica 2. Apresentação, fundamentação e justificação do tema    2.1. Revisão da literatura e teoria na construção do objeto de estudo    2.2. A construção de um quadro concetual;    2.3. Definição  de objectivos  de investigação; 3. O modelo de análise 4. Universo e amostra  5. Métodos e Técnicas de Investigação    5.1. Observação,Entrevista,História de vida,Questionário 6. Normas APA
  • Objetivos

    Objetivos

    Familiarizar os estudantes com os principais paradigmas da investigação social; Caracterizar a lógica e o processo da investigação científica; Fornecer os elementos fundamentais para a elaboração de um projeto científico; Familiarizar os estudantes com as técnicas de investigação social, nomeadamente as mais utilizadas em Serviço Social e criar as respetivas competências.
  • Metodologias de ensino e avaliação

    Metodologias de ensino e avaliação

    Recurso a metodologias expositivas e interrogativas, apelando à participação dos/as estudantes e promovendo o debate. A avaliação é contínua e assenta na apresentação e discussão em aula dos diversos temas constantes do conteúdo programático. Terão lugar exercícios práticos e trabalhos de grupo sobre as principais técnicas de pesquisa, correspondendo a 30% da nota final; a participação em aula correspondem a 10% da nota final; sendo que os testes de avaliação de conhecimentos correspondem a 60% da nota final. Todo o processo será acompanhado na plataforma Moodle.
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Alston, M. B., & Alston, D. C. (2021). Research for social workers: An introduction to methods. Taylor & Francis Group. Bryman, A. (2022). Social research methods (4 ed.). Oxford University Press. Hilton, T., Hilton, T. P., Fawson, P. R., Fawson, P. R., Sullivan, T. J., Sullivan, T. J., & DeJon, C. R. (2024). Applied social research: A tool for social work and the human services. Springer Publishing Company. Jha, A. (2023). Social research methodology: Qualitative and quantitative designs. Taylor & Francis. Marlow, C. (2023). Research methods for generalist social work (6 Ed). Waveland Press. Moreira, C. D. (2007). Teoria e prática da investigação social. Universidade Técnica de Lisboa. Parahoo, K. (2024). How to design studies and write research proposals - E-BOOK: A guide for nursing, allied health and social care students. Elsevier Health Sciences.
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