Disciplina Farmacologia e Terapêutica I

A farmacologia veterinária é uma ciência experimental que avalia as propriedades dos fármacos e seus efeitos nos sistemas vivos. Inclui o estudo da origem dos fármacos (farmacognosia), a magnitude e tempo do efeito farmacológico observado na farmacodinâmica corporal (PD), relação entre as doses administradas e as concentrações dos fármacos observados nos tecidos, uso no tratamento de doenças e toxicidade. Os fármacos incluem qualquer agente químico (exceto alimentos) usado no tratamento, cura, prevenção ou diagnóstico, ou no controle de processos fisiológicos. A farmacologia clínica em medicina veterinária é a disciplina clínica dedicada ao uso ideal de medicamentos em pacientes veterinários, maximizando os seus benefícios profiláticos ou terapêuticos, minimizando ao mesmo tempo que as consequências adversas. Hoje em dia a farmacologia veterinária e a toxicologia são consideradas disciplinas que contribuem para o paradigma "uma só saúde".

Não aplicável

Farmacocinética: Absorção, biodisponibilidade, distribuição, bioequivalência, biotransformação e excreção dos fármacos. Posologia,  ajuste de dose. Farmacodinamia: Curvas dose-efeito. Potência versus Eficácia. Antagonismo competitivo e não-competitivo. Proteínas reguladoras e componentes de mecanismos de sinalização química. Variação na resposta farmacológica. Selectividade clínica. Sistema Endócrino:  Hormonas da tiróide e fármacos antitiroideus. Glucocorticóides, mineralocorticóides. Hormonas da reprodução. Sistema Nervoso:  Anticolinérgicos.Tranquilizantes, analgésicos e anestésicos. Anticonvulsionantes e agentes analépticos. Sistema Respiratório:  Antitússicos, expectorantes, mucolíticos e broncodilatadores. Anti-inflamatórios não esteroides e esteroides, e antipiréticos . Sistema Digestivo:  Estimulantes do apetite, eméticos e antieméticos. Modeladores da motilidade gástrica e intestinal. Protetores gastrointestinais. Formas farmacêuticas Prescrição Médico-Veterinária Vias de Administração

Serão usadas metodologias inovadoras de suporte ao processo de ensino-aprendizagem.

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