Disciplina Práticas de Educação Inclusiva em Contexto

Esta UC pretende fazer a ligação entre a formação de cariz mais académico e a atividade profissional no seu sentido mais lato (alunos e as suas problemáticas, os docentes  e a atividade colaborativa, a instituição e as famílias)

Não aplicável

O Trabalho Docente e a sua complexidade;    A escola como organização do trabalho docente    As práticas educativas em diferentes contextos; análise crítica   Avaliação dos contextos familiares e educativos; e dos fatores facilitadores da intervenção dentro e fora do contexto escolar   O diagnóstico de alunos com perturbações do âmbito cognitivo e ou/motor; perturbações da personalidade ou de conduta; multideficiência Elaboração de programas de intervenção tendo por base o diagnóstico dos alunos e a avaliação dos contextos;   O estudo de caso enquanto processo de investigação e base da intervenção.

Visitas a locais de trabalho e Escolas com populações especiais Visitas de Especialistas às aulas. Webinars.

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