Disciplina Projeto e Dissertação I

Projecto Final e Tese

Não aplicável

1.Exercícios de design colaborativo aplicados à prática de investigação em jogos.  -Combinação criativa e o ¿possível adjacente¿.  -Abordagem ao desenvolvimento de jogos que incentive a participação  -Game design e sustentabilidade  -Game Design, consumo e adicção  2.Preparação do Projecto Final (Projecto de tese ou prático)  3.Apresentação de metodologias de investigação e respectivas fases de desenvolvimento previstas para a produção de um projecto final  4.Sessões de Pitch com convidados da academia e indústria para debate sobre os problemas propostos para desenvolvimento pelos alunos.  5.Apresentação de projectos no estado da arte adequados aos projectos apresentados pelos alunos 6.Desenvolvimento de proposta de tese e/ou de guião para desenvolvimento de projecto prático.

  - Metodologias activas, no qual o professor é um mediador da formação para que o aluno possa expor em sala de aula o seu ponto de vista e incrementar o seu sentido critico. - Movimento Maker por serem abordadas várias disciplinas e vários docentes no desenvolvimento do desta Unidade Curricular; - Ensino orientado por projecto para a solução de desafios propostos (problemas) pela projecto de investigação (dissertação).

(A Bibliografia será adequada anualmente às propostas de investigação dos alunos)  Arsenault, D. (2009). Video Game Genre, Evolution and Innovation in Eludamos. Journal for Computer Game Culture, 3(2), 149¿176.  AA.VV-(2014). Bridging Literacies with Videogames in Hannah R. Gerber & Sandra Schamroth Abrams (org.). Rotterdam: Sense Publishers.  Bogost, I. (2015). How To Talk About Videogames. Minneapolis: University of Minnesota Press. Ceia, C. (2012). Normas para Apresentação de Trabalhos Científicos. Lisboa: Presença;  Ehrenfeld, J. Sustainability by Design: A Subversive Strategy for Transforming Our Consumer Culture. New Haven:Yale University Press  Fuad-Luke, A. (2009). Design activism : beautiful strangeness for a sustainable world. London: Earthscan Johnson, S. (2010). Where Good Ideas Come From: The Natural History of Innovation. New York: RIVERHEAD BOOKS  Vaajakallio, k. (2012). Design games as a tool, a mindset and a structure. Aalto: Aalto University publication series.