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Apresentação
Apresentação
Esta Unidade Curricular pretende dar a conhecer aos alunos a novas tecnologias e tecnicas e de que forma podem ser aplicadas na reprodução assistida.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Mestre | Semestral | 4.5
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
1 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT6552-24027
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
Componente Teórica: Tratamentos de reprodução assistida em casais serodiscordantes Imunologia em reprodução assistida Microbiologia em reprodução assistida Técnicas omics em reprodução assistida Terapia e tecnologia celular Componente Teorico-Prática: Seminários dedicados aos mais recentes avanços no que respeita á aplicabilidade de técnias e tecnologias inovadoras no campo da reprodução humana.
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Objetivos
Objetivos
Nesta UC os alunos deverão adquirir competências ao nível daquilo que está nna base dos tratamentos especiais e inovadores em técnicas de reprodução. No caso de pacientes que apresentam serologia positiva para doenças infecciosas, os alunos irão adquirir conhecimentos acerca dos tipos de análises a efectuar antes dos tratamentos e qual o procedimento a seguir de acordo com os resultados obtidos. Em relação às técnicas imunológicas, os alunos devem alcançar, ao longo desta unidade, conhecimentos básicos da imunologia e como esta afeta o sistema reprodutor durante a implantação do embrião e a gravidez. Por outro lado, existem novas tecnologias ómicas (genómica, proteómica, metabolómica)utilizadas para avaliar a esterelidade, melhorar a selecção embrionária ou implantação no útero. Os alunos deverão saber em que consistem essas técnicas e qual a sua aplicação nas técnicas de reprodução assisitida.
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Metodologias de ensino e avaliação
Metodologias de ensino e avaliação
Apresentação de diapositivos ilustrativos do tema em aprendizagem. Exposição dos temas de forma interactiva, com ênfase na discussão de conteúdos de forma a promover a integração de conceitos. Seminário: os alunos deverão apresentar e discutir artigos científicos relacionados com os temas dos blocos centrais. Possibilidade de participação de investigadores e oradores convidados, especialistas em temas centrais de alguns dos blocos de aprendizagem.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
“Textbook of Assisted Reproductive Techniques” de David K. Gardner, Ariel Weissman Colin M. Howles y Zeev Shoham. CRC Press. 5 Edition (2018).
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Horário de Atendimento
Horário de Atendimento
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Mobilidade
Mobilidade
Não