Disciplina Seminário Temático I - Desigualdades, Inclusão e Bem-Estar Social

A UC tem como objetivo capacitar os estudantes a compreenderem os principais conceitos e dimensões das desigualdades sociais. Ao longo da UC, os estudantes irão explorar as causas estruturais das desigualdades, bem como os seus impactos na sociedade, com especial ênfase na realidade de Portugal. A UC abordará também a interação entre desigualdade, desenvolvimento e bem-estar social, além de examinar o papel das políticas públicas na redução dessas disparidades. Com uma abordagem prática e teórica, os estudantes serão preparados para desenvolver estratégias de intervenção que promovam a inclusão social e o bem-estar em diversos contextos.

Não aplicável

1. Introdução às Desigualdades Sociais 1.1. Conceito fundamentais: desigualdades, inclusão e bem-estar 1.2. Principais dimensões da desigualdade 1.3. Causas estruturais das desigualdades 1.4. Impactos das desigualdades 1.5. Relações entre desigualdade, bem-estar social e desenvolvimento   2. Desigualdades Sociais em Portugal: Indicadores e Tendências 2.1. Indicadores de desigualdade 2.2. Rendimento, trabalho e pobreza 2.3. Educação 2.4. Saúde 2.5. Habitação 2.6. Género 2.7. Território   3. Estado, Políticas Públicas e Inclusão Social 3.1. O papel das políticas públicas na redução das desigualdades 3.2. Estudo de casos de políticas de inclusão e bem-estar 3.3. O papel dos assistentes sociais no combate às desigualdades

Ensino: Recurso a metodologias expositivas e interrogativas, apelando à participação dos/as estudantes. Haverá lugar a debates e discussões em grupo sobre temas contemporâneos de desigualdade a partir de leituras orientadas e reflexões críticas, vídeos, análise de casos práticos de políticas públicas.   Avaliação: A avaliação será contínua a partir dos seguintes elementos: 1) Trabalho individual sobre tema do programa a definir com o docente: 70%; 2) Participação ativa: 20%; 3) Assiduidade e pontualidade: 10%. A média dos elementos de avaliação deverá ser maior ou igual a 9,5 valores. O exame de recurso é constituído por um trabalho individual escrito (100%), cuja nota mínima para a sua aprovação é de 9,5 valores.

Carmo, R. M., Sebastião, J., Azedo, J., Martins, S.C., & Firmino da Costa, A. (Orgs.) (2018). Desigualdades sociais. Portugal e a Europa. Mundos Sociais. Firmino da Costa, A. (2013). Desigualdades sociais contemporâneas. Mundos Sociais. Ferreira de Almeida, J. (2013). Desigualdades sociais e perspetivas dos cidadãos: Portugal e a Europa. Mundos Sociais. Nunes, L. C.; Carneiro, P., Freitas, P., Nunes, M. E., Chaves, A., & Cal, S. (2023). Da desigualdade social à desigualdade escolar nos municípios de Portugal. Fundação Belmiro de Azevedo. Peralta, S., Carvalho, B., & Fonseca, M. (2023). Portugal, balanço social – Relatório anual. Nova SBE. Tavares, I. & Carmo; R. M. (2023). Análise da pobreza, privação e desigualdades em Portugal: tendências recentes num país persistentemente desigual. Observatório das Desigualdades - CIES-Iscte. Wilkinson, R. & Pickett, K. (2010). O espírito da igualdade: Por que razão sociedades mas igualitárias funcionam quase sempre melhor? Presença.