Disciplina Atelier de Leitura Dramática III

. Problematizar o mundo em que vivemos, entendendo a leitura como cruzamento de intenções, contextos, textos, modos de ler e leitores; . Sensibilizar os alunos para a amplitude da leitura como atividade informal e formal, implícita e explícita, problematizando os interstícios da denotação e da conotação; . Sublinhar a importância e polissemia da interpretação, abarcando um amplo espetro incentivador da interpenetração entre cognição e ação, enfatizando potencialidades performativas de leitura de textos dramáticos; . Analisar implicações teórico-metodológicas da leitura e da crítica, do texto ao discurso, comparando abordagens (retóricas, filológicas, semiológicas e semióticas, hermenêuticas e literárias, cruzando poética, retórica e receção, enfatizando a Análise de Discurso e suas diversas escolas e tradições); . Efetuar a leitura e análise dos textos selecionados, pertencentes ao Teatro Político do século XX.