Disciplina Inovação e Empreendedorismo

A presente UC visa apresentar um conjunto de conceitos que permitam salientar a relevância da Inovação e Empreendedorismo (IE) como elemento de vantagem competitiva para a Sociedade e as Organizações; apresentar problemas gerais da IE enquanto práticas da gestão, fatores de desenvolvimento e fontes de geração de riqueza; caracterizar o processo de IE; destacar a natureza do ambiente em que a empresa opera e suas consequências para o sucesso do negócio, sobretudo em relação ao aproveitamento de oportunidade e ideias inovadoras; sensibilizar os alunos para a atividade empreendedora, como fator de criação e agregação de valor; discutir a aplicação dos fundamentos de IE à gestão; e trabalhar em grupo na pesquisa, análise e discussão de artigos, indexados à Web of Science ou SCOPUS. Todos estes conteúdos são orientados à aplicação no mundo real, o que é refletido nos conteúdos programáticos e nas metodologias de ensino e avaliação.

Não aplicável

Módulo I – Inovação Fundamentos teóricos: História, enquadramento e obstáculos Criatividade e inovação Abordagens atuais de referências em inovação: abordagem sistémica da inovação Gerir inovação e mudança Comportamento inovador   Módulo II – Empreendedorismo Origens, formas e dinâmicas Empreendedor: ser ou não ser? Empreendedor inovador Empreendedorismo e desenvolvimento sustentável   Módulo III – Empreendedorismo Plano de Negócios

Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL): Os alunos são apresentados a problemas desafiadores do mundo real, onde devem trabalhar em grupos para investigar, analisar e resolver as questões colocadas. Esta metodologia incentiva o pensamento crítico, a colaboração e a busca por soluções. Aprendizagem Cooperativa: Os alunos trabalham em pequenos grupos para resolver problemas ou concluir tarefas. Esta metodologia incentiva a cooperação, a comunicação e o desenvolvimento de habilidades sociais, ao mesmo tempo em que promove o aprendizado entre pares. Mapas Conceituais e Mentais: Os alunos criam diagramas que representam visualmente a estrutura e as relações entre os conceitos que estão sendo estudados. Esta abordagem ajuda a organizar as informações, tornando-as mais fáceis de entender e memorizar.  

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