Disciplina Psicologia Aplicada I

A Unidade Curricular de Psicologia Aplicada I tem como objectivo explorar as competências do psicólogo e as áreas de actuação profissional em Psicologia Clínica e da Saúde e Psicologia das Organizações e do Trabalho.

Não aplicável

Psicologia Clínica e da Saúde CP1 Psicologia Clínica - Definição, áreas de atuação e competências profissionais - Critérios, procedimentos e implicações da prática profissional baseada na evidência - Ciência e pseudociência CP2 Psicologia da Saúde - Conceitos de saúde e emergência da psicologia da saúde - Áreas de atuação e competências profissionais - Comportamentos de risco e de promoção da saúde - Modelos de mudança do comportamento em saúde - Stress, doença e coping CP3 Contextos de aplicação   Psicologia das Organizações e do Trabalho CP4 Trabalho e contextos organizacionais: Conceito, abordagens de organização e evolução do trabalho ao longo do tempo CP5 O indivíduo nas equipas e na organização - Motivação e satisfação - Stresse e bem-estar - Compromisso, identificação e engagement - Comunicação, coesão e liderança CP6 A organização no seu contexto - Cultura organizacional - Mudança e inovação CP7 Contextos de aplicação

As metodologias inovadoras de suporte ao processo de ensino-aprendizagem que serão utilizadas na presente UC irão permitir o desenvolvimento de várias competências como a autonomia, a capacidade de resolução de problemas e o desenvolvimento de competências cognitivas e socioemocionais com implicações no desenvolvimento pessoal. O ensino da UC contará com a exposição interactiva, intercalando-se a exposição de informação com actividades práticas em grupo. Será promovida a aprendizagem baseada na resolução de problemas, com a apresentação de trabalhos práticos realizados pelos estudantes em grupo, promovendo a aprendizagem compartilhada. A apresentação do trabalho de avaliação permitirá um ensino centrado no estudante, em que o mesmo terá espaço para explorar, conduzir e desafiar as temáticas, obter feedback e treinar a aplicabilidade dos conteúdos apresentados.

- Chmiel, N., Fraccaroli, F., & Sverke, M. (Eds.). (2017). An introduction to work and organizational psychology: An international perspective (3rd ed.). West Sussex, UK: Wiley. - Cunha, M., Cabral-Cardoso, C., Cunha, R., & Rego, A. (2016). Manual de comportamento organizacional e gestão. Lisboa: Editora RH. - Kramer, G., Bernstein, D., & Phares, V. (2014). Introduction of clinical psychology (8th ed.). Boston, MA: Pearson. - Llewelyn, S., & Murphy, D. (Eds.). (2014). What is Clinical Psychology?. OUP Oxford. - Norcross, J., Beutler, L., & Levant, R. (2007). Evidence-based practices in mental health. Washington, DC: American Psychological Association. - Prinstein, M., & Trull, T. J. (2012). Clinical Psychology. Belmont, CA: Wadsworth. - Prestwich, A., Kenworthy, J., & Conner, M. (2018). Health behavior change: Theories, methods and interventions. London: Routledge. - Taylor, S. (2015). Health Psychology (9th ed.). NY: McGraw-Hill.