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Disciplina Linguagens de Programação III

  • Apresentação

    Apresentação

    Nesta unidade curricular os estudantes devem adquirir conhecimento sobre IA, quer ao nível dos seus fundamentos teóricos e técnicas clássicas, quer ao nível da sua aplicação prática em domínios relacionados com a produção videolúdica.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    Descrição dos conteúdos 1. Introdução à IA Conceitos Base Paradigmas Papel da IA nos videojogos   2. Estratégias de Procura     Algoritmo geral de busca     Algoritmos de procura cega     Algoritmos de procura baseado em heuristicas     Movimento de Agentes no espaço   3. Teoria dos Jogos    Jogos de informação completa vs jogos de informação incompleta.    Minimax; corte Alfa-Beta   4. Aprendizagem     Aprendizagem Indutiva e Analítica     Redes Neuronais   5. Algoritmos complementares     Algoritmos Genéticos     Programação Genética     geração de conteúdo videolúdico (AI, niveis, arte, etc)
  • Objetivos

    Objetivos

    Devem desenvolver as capacidades de pesquisa, análise, síntese e resolução de problemas lógicos e sistémicos de elevado grau de complexidade, fazendo uso de técnicas de IA e algoritmia avançada. Devem ainda aprender de que forma a IA pode enriquecer a experienciação de um videojogo e, consequentemente, ser capazes de aplicar os conhecimentos adquiridos sob a forma da implementações das diversas técnicas de IA com vista a esse objetivo. Adicionalmente, devem também desenvolver capacidade de trabalho autónomo e em grupo, comunicação e planificação de trabalho.
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Ian Millington, John Funge (2009), Artificial Intelligence for Games, CRC Press; 2nd Edition, ISBN 978-0123747310 Costa, Ernesto & Simões, A. (2008) Inteligência Artificial. Lisboa: FCA. Russell Stuart & Norving Peter. (2010). Artificial Intelligence: A Modern Approach. 2nd Rev Edit. Englewood Cliff, N.J., Prentice-Hall. CARTER, Richard, PETERS, Clifford, KYAW, Aung, SWE, Thet Naing. Unity 4.X Game AI Programming, Packt Publishing Limited, 2013
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