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Disciplina História da Arquitetura 3.1

  • Apresentação

    Apresentação

    História da Arquitetura 3.1 promove o estudo dos conceitos da Arquitetura Moderna e sua respetiva evolução, e estimula o cruzamento de conhecimentos de várias áreas científicas para fazer uma leitura interpretativa através da desmontagem de obras de referência, tanto na sala de aula, como em visitas de estudo.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    Do fim da unidade barroca ao Movimento Moderno. De Ledoux a Le Corbusier Movimentos de vanguarda europeus para a reforma das artes figurativas e formação do movimento moderno . Influencias na arquitectura. A Europa e EUA século XIX, inicio do século XX. A arquitectura na viragem do século XX A Arquitectura nos pós guerra O Estilo Internacional A Arquitectura americana e as heranças da Europa  
  • Objetivos

    Objetivos

    Explicar a contribuição das ideias e da sua evolução para delinear a arquitectura da sociedade contemporânea no seu campo de atuação. Estimular a interdisciplinaridade, promovendo o cruzamento de conhecimentos a introduzir por cada área científica para o objectivo comum, do entendimento da acçao arquitectónica, em todas as suas escalas e aproximações. Ler, enquadrar e integrar a realização arquitectonica em termos temporais e espaciais. Compreender a natureza das culturas/geografias base e respectivos modos de expressão. Conhecer as grandes etapas historico-arquitectonicas dos periodos estudados. Compreender a realização arquitectonica no contexto da sua conceptualização e da sua fruição.
  • Metodologias de ensino e avaliação

    Metodologias de ensino e avaliação

    Metodologias inovadoras de suporte ao processo de ensino-aprendizagem Entende-se ser fundamental que os estudantes tenham acesso a várias formas de processar a informação disponibilizada nos conteúdos programáticos da Unidade Curricular, com grande enfase na possibilidade de experimentação e de desenvolvimento de autonomia. Destaca-se o incentivo à promoção de atividades fora da sala de aula, com viagens temática, visitas de estudo no âmbito da matéria do programa, assim como a procura de atividades complementares relacionadas com as questões em foco no mundo contemporâneo e a forma como a arquitetura impacta ou é impactada pelo mesmo.
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

        Benevolo, L. (1999). História de la arquitectura moderna (8ªediçao). Barcelona: GG.  Frampton, K. (1994). Historia critica de la arquitectura moderna. Barcelona.GG. Kaufmann E. (1985). De Ledoux a Le Corbusier – Origen y desarrolo de la arquitectura autónoma. Barcelona. GG.  Kruft, H. W. (1990).  Historia de la Teoría da Arquitectura, vol II.Madrid: Alianza Forma.  Montaner, J. M. (1999). Arquitectura y Critica, Barcelona: Editorial Gustavo Gili, SA.  Montaner, J. M. (2001). Depois do movimento moderno. Barcelona: Editorial Gustavo Gili, SA.  Portas, N. (2005). Arquitectura (s). Historia e Critica, Ensino e Profissão. Porto: Publicações FAUP. Tafuri, M. (1988). Teorias e Historia da Arquitectura. Lisboa: Ed. Presença.  Zevi, B. (1984). A linguagem moderna da Arquitectura. Lisboa: Publicações Dom Quixote.     
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