Disciplina Metodologia do Treino em Educação Física e Desporto Escolar

A UC Metodologia do Treino em Educação Física e Desporto Escolar enquadra-se no 2º ciclo no Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, área científica Formação Professores e Formadores de áreas Tecnológicas. Tem como objetivo disponibilizar conhecimentos base atualizados e a sua reflexão sobre as principais questões da Metodologia de Treino em Educação Física e Desporto Escolar. Adicionalmente, pretende-se que os estudantes reconheçam a pertinência destes conhecimentos e reflexões para as questões práticas do seu futuro profissional.

Não aplicável

CP1 – Conceitos fundamentais do treino (Carga – Adaptação – Recuperação – Leis – Princípios Pedagógicos). CP2 – Princípios de planeamento do treino aplicados ao contexto escolar (planeamento anual, unidade didática, aula). CP3 – Metodologia do ensino/treino das técnicas desportivas nos desportos individuais; e do ensino da técnica/tática nos desportos situacionais (desportos coletivos, desportos de combate). CP4 - Metodologia do treino das capacidades motoras nas crianças e nos jovens. Recomendações e a sua aplicação em contexto escolar; Princípios da construção de exercícios (características, contributos da aprendizagem motora, teoria dos sistemas dinâmicos, psicologia ecológica); Desenvolvimento da Aptidão Física na escola - Teorias, modelos e operacionalização. CP5 - Educação Física e intervenção em populações especiais. CP6 – Avaliação da aptidão física no contexto escolar. CP7 – Desporto Escolar: planeamento, intervenção e avaliação em desportos individuais e coletivos.

Diferentes metodologias de ensino (ME) serão utilizadas: Exposição e Análise de documentação de referência (ME1), Observação, discussão e análise de vídeos e/ou atividades práticas em contexto real (ME2), Resolução de casos práticos, em situação simulada de planeamento, organização e intervenção no âmbito do ensino e aprendizagem (ME3), Atividades em pequeno grupo (ME4), Informação de retorno sobre trabalho desenvolvido (ME5).

Borges, J. M. (2016). Teoria e Metodologia do Treino Desportivo- Modalidades Individuais. Instituto Português do Desporto e Juventude. Lisboa Carson, R. & Webster, C. (Eds.) (2019). Comprehensive School Physical Activity Programs: Putting Research into Evidence-Based Practice. Human Kinetics Publishers. Cunha, P. (2016). Teoria e Metodologia do Treino Desportivo- Modalidades Coletivas. Instituto Português do Desporto e Juventude. Lisboa Faigenbaum, A., Lloyd, R. & Oliver, J. (2020). Essentials of Youth Fitness. American College of Sports Medicine. Lloyd, R. & Oliver, J. (Eds.). (2020). Strength and Conditioning for Young Athletes. Routledge. Ravé, J., Valdivielso, F., Fernández, M. & García, J. (2010). Fundamentos del entrenamiento deportivo. Wanceulen Editorial Deportiva. Sevilla