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Disciplina Estágio

  • Apresentação

    Apresentação

    Promover conhecimentos, aptidões e competências nos estudantes, potenciando a reflexão de conhecimentos já adquiridos durante o curriculo do mestrado e centrando-se no aprofundamento das questões relativas ao desenvolvimento e concretização do trabalho final. Potenciar a aquisição de competências específicas relacionadas com o trabalho individual final, mas também competências  mais alargadas alcançadas em encontros e eventos comuns proporcionadas a todos pelo mestrado.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    Esta UC tem por objetivo auxiliar os estudantes durante a elaboração da Dissertação, do Projeto ou a realização do Estágio, dando resposta a questões concretas que possam surgir Deste modo, os conteúdos podem sempre ser adaptados às necessidades específicas dos estudantes, existindo, no entanto, um conjunto de conteúdos mínimo a discutir com os alunos, durante o seu acompanhamento: CP1. Identificação e definição do problema de investigação/ intervenção CP2. Procura ativa e criativa de métodos e técnicas de investigação/ intervenção CP3. Apresentação de resultados e de conclusões CP4. Construção do relatório de Dissertação/Projeto/Estágio de acordo com normas de redação e discussão CP5. Conduta profissional
  • Objetivos

    Objetivos

    OA1. Identificar e definir uma questão de investigação ou situação concreta e enquadrá-la teoricamente OA2. Proceder à revisão de literatura relevante OA3. Recolher dados apropriados de forma sistematizada OA4. Utilizar métodos e técnicas de investigação adequados para avaliar a evidência empírica encontrada OA5. Apresentar resultados, discuti-los e retirar conclusões, fazer recomendações para a resolução da situação, OA6. Escrever e apresentar a Dissertação/Projeto/Estágio de forma estruturada OA7. Compreender o contexto organizacional e de trabalho e desenvolver competências de relacionamentointerpessoal (Estágio)
  • Metodologias de ensino e avaliação

    Metodologias de ensino e avaliação

    São adotadas as seguintes metodologias: metodologia expositiva para apresentação dos conteúdos programáticos considerados, metodologia ativa com vista à realização autónoma do estudo durante a elaboração do trabalho final, Dissertação, Projeto ou Estágio e contínua apresentação do desenvolvimento do mesmo. Proceder-se ao acompanhamento individualizado e em grupo das questões relativas ao trabalho em curso. A avaliação é feita por um júri de três Professores doutorados na área científica relevante, que aprecia o relatório escrito submetido e a defesa oral do trabalho pelo estudante em provas públicas.
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Kumar, R. (2019). Research Methodology: A step-by-step guide for beginners, London: Sage Publications. Turabian, K.L. (2020). A manual for writers of research papers, theses, and dissertations. (9th) Edition Chicago:University of Chicago. Fisher, C. (2010). Researching and writing a dissertation: an essential guide for business students, 3rd Ed. Harlow, UK:Pearson Education. Gray, D. E. (2013). Doing research in the real world, London: Sage. American Psychological Association (2020). Publication Manual [Pub Manual] of the American Psychological (Psych)Association Seventh (7th) Edition. Washington, DC: APA. Vilelas, J.  (2020). Investigação: O Processo de Construção do Conhecimento. Lisboa: Edições Sílabo Marôco, J. (2011). Análise Estatística com o SPSS Statistics. Pero Pinheiro: Report Number NORMAS PARA A ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TESES, DISSERTAÇÕES E OUTROS TRABALHOS ACADÉMICOS. 
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