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Disciplina Zoologia - Invertebrados

  • Apresentação

    Apresentação

    A disciplina de Zoologia - Invertebrados pretende dar aos alunos formação básica sobre a diversidade global de organismos invertebrados existentes no planeta. Nas aulas teóricas a matéria será apresentada de um ponto de vista evolutivo, dando ênfase às principais características diagnosticantes dos vários grupos, à sua ecologia e sucesso de ocupação dos habitats do planeta.Com as aulas práticas, pretende-se que os alunos apliquem os conhecimentos adquiridos para caracterizar organismos de diferentes grupos taxonómicos, dando maior ênfase a aspectos morfológicos e relacionando as características anatomo-funcionais com o meio em que vivem e com o seu modo e ciclo de vida. Esta é uma unidade curricular basilar para o o aporfundamento de outras temáticas que serão abordadas durante o curso de biologia, a diferentes escalas, desde as biomoléculas até aos ecossistemas.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    - A diversidade do Mundo animal. - Eucariotas unicelulares ( Protozoários, Ciliados, Sarcomastigofora e Apicomplexa)  - Porifera  e Placozoa  - Animais de simetria radial - Acoelomorpha, Platyzoa e Mesozoa - Polyzoa ae Kryptrochozoa - Mollusca - Annelids e taxa afins - Ecdysozoa - Trilobites, Chelicerata e Myriapoda - Crustacea - Hexapoda  - Chaetognathas, Echinodermata
  • Objetivos

    Objetivos

    - Compreensão dos elementos básicos sobre a constituição do corpo dos animais dos diversos grupos, a sua forma, estrutura e função, bem como da sua  organização em sistemas e características do seu metabolismo; - relacionar as particularidades anatomo-fisiológicas dos organismos com as particularidades do meio onde vivem e com o seu ciclo de vida; - aprender a distinguir e a caracterizar os diferentes grupos taxonómicos, recorrendo aos conhecimentos básicos de zoologia, ao léxico que lhe é próprio e utilizando os termos científicos na descrição de aspectos morfológicos; - treinar a capacidade de efectuar dissecações correctas através do entendimento da anatomia do organismo que se pretende estudar em termos de morfologia interna; - praticar a observação através do desenho, fotos ou filmes e a  identificação de estruturas em preparações e animais conservados. - formação na recolha, análise e tratamento de dados biológicos, aptidões para elaborar artigos científicos
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Hickman , C., Keen, S., Eisenhour, D., Larson, A., I'Anson, H.  (2017) - Integrated Principles of Zoology. McGraw-Hill Higher Education,  17th Edition ISBN: 9781259562310 Brusca, R.C., Moore, W., Shuster S.,  M. (2016) - Invertebrates, Third Edition, Oxford University Press, 1104 pág., ISBN-10 : 1605353752  
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