Disciplina Futebol (Modalidade de Opção III - ramo Treino Desportivo)

A UC Futebol ¿ TPDI objetiva apoiar os alunos na realização do respetivo estágio pedagógico, através da análise crítica aos problemas da prática profissional, sustentada em argumentos e fundamentos científicos.

Não aplicável

1. Concetualização do Jogo: As Fases do Jogo: Conceito, objetivos, vantagens/desvantagens; Os momentos do jogo. As etapas do jogo. Os métodos do jogo. Os princípios táticos do jogo.   2. O desenvolvimento do praticante a longo-prazo. Os períodos sensíveis da aprendizagem.   3.Didática: Meios, Métodos e Estratégias de Ensino Os Jogos reduzidos, simplificados e condicionados. O ensino diferencial aplicado ao Futebol. A intervenção pedagógica.   4. Definição de objetivos e modelo de planeamento.

Realização de momentos de avaliação formativa formais.

  Garganta, J., Guilherme, J., Barreira, D., Brito, J. & Rebelo, A. (2013). Fundamentos e práticas para o ensino e treino do futebol. In F. Tavares (Ed.), Jogos Desportivos Coletivos. Ensinar a jogar (pp. 199-263). Porto: Editora FADEUP Heacox, D. (2006). Diferenciação curricular na sala de aula. Porto: Porto Editora Sarmento, H., Clemente, F., Harper, L., Costa, I., Owen, A. & Figueiredo, A. (2018). Small side games in soccer ¿ a systematic review. International Journal of Performance Analysis in Sport, 18(5), 693-749. Schollhorn, W., Hegen, P. & Davids, K. (2012). The nonlinear nature of learning ¿ a differential learning approach. The Open Sports Science Journal, 5, 100-112