Disciplina Modelos do Comportamento Humano

Esta UC tem como missão que os alunos adquiram conhecimentos introdutórios da psicologia acerca de modelos fundamentais do comportamento humano, nomeadamente no que respeita às abordagens comportamentais. Estes modelos serão estudados e aprofundados em disciplinas e ciclos de estudo posteriores. Trata-se de uma UC essencial no 1ºCiclo de formação em Psicologia, uma vez que promove a aquisição e a consolidação de conteúdos teóricos e de investigação, que constituem a base de modelos de intervenção em diversas áreas da Psicologia, nomeadamente a Psicologia Cognitiva, da Personalidade, Clínica e Educacional.  

Não aplicável

Abordagem biopsicológica: pressupostos, métodos, contributos e limitações. Abordagem comportamental: pressupostos, métodos, contributos e limitações. Condicionamento clássico de Pavlov. Condicionamento operante de Skinner. Teoria da aprendizagem social de Bandura. Comportamentalismo cognitivo de Tolman. Abordagem psicodinâmica: pressupostos, métodos, contributos e limitações. Teoria psicanalítica de Freud. Teorias psicodinâmicas não Freudianas. Abordagem humanista: pressupostos, métodos, contributos e limitações. Teoria de Rogers. Teoria de Maslow. Psicologia Positiva Abordagem cognitiva: pressupostos, métodos, contributos e limitações. Modelos de processamento da informação. Abordagem socioconstrucionista: pressupostos, métodos, contributos e limitações. Teorias sistémicas e pragmática da comunicação humana Abordagem evolutiva: pressupostos, métodos, contributos e limitações.

São utilizadas metodologias de ensino diversificadas, incluindo o método expositivo e a discussão crítica. A apresentação dos conteúdos teóricos é articulada com atividades práticas em aula que permitam a aplicação dos conhecimentos a exemplos, através de vídeos ou casos sobre aspectos específicos do quotidiano e do comportamento humano. Além disso, está planeada atividade de preparação dos estudantes para a atividade de avaliação prática.

Glassman, W. E., & Hadad, M. (2013). Approaches to psychology (6.ª ed.). McGraw-Hill. Jarvis, M. (2000). Theoretical approaches in psychology. Routledge. Ormrod, J. E. (2016). Human learning. Pearson. Pinel, J. P. J., & Barnes, S. J. (2014). Introduction to biopsychology (9.ª ed.).  Pearson. Workman, L., & Reader, W. (2014). Evolutionary psychology:  An introduction (3.ª ed.). Cambridge University Press.