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Disciplina Métodos Analíticos I

  • Apresentação

    Apresentação

    Métodos Analíticos I permite a aquisição de conhecimentos teóricos e competências laboratoriais para a identificação e/ou quantificação de espécies químicas de uma amostra a partir da variação de uma determinada propriedade. Esta unidade curricular foca as metodologias de análise instrumentais tais como a espectroscopia, atómicas e molecular, bem com os métodos térmicos.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    1. Introdução à Análise Instrumental    1.1. Princípios básicos    1.2. Classificação dos métodos    1.3. T ratamento de resultados    1.4. V alidação e Acreditação Laboratorial 2. Métodos Espectroscópicos    2.1 Introdução       2.1.1 I nteração da energia radiante com a matéria       2.1.2 C lassificação dos métodos espectroscópicos       2.1.3 Aspetos qualitativos e quantitativos    2.2 Espectroscopia Molecular       2.2.1 Espectroscopia do visível e ultravioleta       2.2.2 Espectroscopia de emissão por fluorescência       2.2.3 Espectroscopia de infravermelhos       2.2.4 Espectrometria de massa molecular    2.3 Espectroscopia Atómica       2.3.1 Introdução aos métodos espectrométricos       2.3.2 Espectroscopias de absorção atómica e fluorescência atómica       2.3.3 Espectroscopia de emissão atómica       2.3.4 Espectrometria de massa       2.3.5 spectrometria de raios-X    2.4 E spectroscopia de Ressonância Magnética Nuclear 3. Métodos Térmicos
  • Objetivos

    Objetivos

    Introduzir e desenvolver conceitos básicos, abordando as principais metodologias instrumentais de análise de interesse no âmbito das Ciências Farmacêuticas. Evidenciar os princípios básicos da análise instrumental, bem como a sua aplicabilidade, critérios de seleção e validação de métodos e acreditação de laboratórios. Abordar os fundamentos teóricos dos métodos, dos equipamentos e as características de utilização e análise através dos métodos espectroscópicos e de alguns dos métodos térmicos. Estes fundamentos permitem a aquisição de competências para a execução de análises químicas, tornando possível a identificação de semelhanças e diferenças entre as metodologias, bem como a definição de estratégias para a minimização de potenciais interferentes na análise. As práticas laboratoriais permitem o desenvolvimento de competências técnicas fundamentais à execução dos métodos analíticos.
  • Metodologias de ensino e avaliação

    Metodologias de ensino e avaliação

    As metodologias inovadoras de suporte ao processo de ensino-aprendizagem utilizadas são essencialmente a:  Aprendizagem Baseada em Projetos; Aula Invertida; Design Thinking.
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Harris, D.C. (2010). Quantitative chemical analysis. New York: W. H. Freeman Publisher. Skoog, D., Holler, F. J. & Crouch, S. R. (2007). Principles of instrumental analysis. Philadelphia: Harcount Brace College Publishing. Skoog, D., West, A., Donald, M & James, F. (2002). Fundamentals of analytical chemistry. FortWorth: Saunders College Publishing  
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